Mon expérience en FLE   

Bénévole au conseil d’administration du centre social de ma commune, j’ai découvert le FLE dans les cours qui y étaient dispensés. Maintenant diplômée d’un Master 2 de FLE et salariée, j’anime trois fois par semaine depuis plusieurs années des séances de groupe tous niveaux, tous âges et toutes nationalités. En septembre 2024, j’ai rejoint le PER (programme étudiants réfugiés) à l’Ecole nationale des Ponts et Chaussées-IP Paris. J’y suis chargée des ateliers de phonétique, d’expression théâtrale, d’expression écrite et de préparation au TCF.

Je suis également professeur indépendante. J’ai enseigné sur des plateformes, en entreprise, en cours particuliers, à des adultes et à des enfants.

Après toutes ces années, je reste intimement persuadée que la perception et la prononciation du français sont primordiales pour s’approprier la langue. J’en fais maintenant la spécialité de ma première collaboration avec mes apprenants, quel que soit leur niveau.

Mon expérience antérieure : de l’histoire de France au management culturel

La médiation culturelle fait également partie de mes compétences.

En effet, j’ai suivi un cursus en histoire de France qui m’a menée de Strasbourg, les premières années, à Paris pour terminer par un DEA d’histoire de la presse francophone en Afrique pendant la période de la colonisation française. J’ai poursuivi par un diplôme professionnalisant, un mastère spécialisé européen en management des entreprises culturelles, grâce auquel j’ai travaillé dans le domaine musical.